Studio BX is een nieuwe methode voor keuzevakken. Deze online methode onderscheidt zich door interactief actueel lesmateriaal dat aansluit bij de belevingswereld van jongeren. De speelse vormgeving, de aansprekende video’s en de vele praktische opdrachten nodigen uit om aan de slag te gaan
Iedereen kan werken met Studio BX. Het enige wat je nodig hebt is een device (laptop) en een licentie. De keuzevakken van Studio BX bestaan uit kant- en klare lessen die de leerlingen in principe zelfstandig kunnen doorwerken. De vaste structuur en handige stappenplannen bieden houvast bij de praktijkopdrachten. De afwisseling in werkvormen maakt het leuk.
Studio BX biedt alle keuzevakken onder een vak. De methode is flexibel te gebruiken: op school, thuis, klassikaal of zelfstandig en biedt ruimte aan de docent voor eigen inbreng, extra instructie of begeleiding. Er is een ruime keuze uit extra materiaal voor leerlingen die willen versnellen of verdiepen.
Kortom: Met Studio BX haal je een complete methode in huis met lesmateriaal op maat. Gebruiksvriendelijk voor leerling en docent. Aantrekkelijk geprijsd en altijd actueel. Zo bereid je jouw leerlingen optimaal voor op het werkveld.
Het is bijna zover: we gaan weer twee nieuwe keuzevakken toevoegen. Het gaat om de populaire keuzevakken robotica en mode en design. Hiermee komt de teller op 10 keuzevakken. We hopen hiermee steeds meer docenten te ondersteunen in hun praktijklessen én het keuzeaanbod voor leerlingen te verbreden. Graag vertellen we jullie hier iets over het keuzevak mode en design en de auteur.
Mode en design Leerlingen ervaren dat alles om ons heen te maken heeft met mode en design. Over elk ontwerp dat je ziet, is door iemand nagedacht. In dit keuzevak: -duiken leerlingen in de geschiedenis van kleding en interieur -leren ze verschillende stoffen en materialen en hun eigenschappen te herkennen -ontwerpen ze een eigen dessin en maken ze hiermee een kussen -bespannen ze een paneel -maken ze moodboards in een stylingmap -upcyclen ze een kledingstuk Weten wat je nodig hebt om dit keuzevak te kunnen geven? Neem hier een kijkje
Moniek komt ons team versterken voor het keuzevak mode en design.
Moniek Verhagen Voor dit keuzevak zijn we met docent beeldende vorming Moniek Verhagen een samenwerking aangegaan. Naast jarenlange ervaring als praktijkdocent op het vmbo is Moniek ook een circulaire textielliefhebber. Moniek ademt creativiteit. Dit is terug te zien in het keuzevak mode en design. Naast de benodigde kennis zit het keuzevak boordevol uiteenlopende, praktische opdrachten.
Volop praktijk Het keuzevak mode en design bevat veel creatief lesmateriaal en activerende werkvormen. De docent staat centraal, maar leerlingen kunnen de praktijkopdrachten in principe zelfstandig uitvoeren met behulp van de handige stappenplannen. Daarnaast zijn er apart denk-, maak- en doe-opdrachten waarin leerlingen de lesstof praktisch verwerken. Jij kunt als docent het werk van je leerlingen monitoren in de docentenomgeving. Vind je het fijner om op papier te werken? Dat kan ook. Al onze modules zijn te printen als tekst-, werkboek of een combinatie. Nog meer voordelen? Neem hier een kijkje.
Het is bijna zover: we gaan weer twee nieuwe keuzevakken toevoegen. Het gaat om de populaire keuzevakken robotica en mode & design. Hiermee hebben we 10 keuzevakken in ons aanbod. We hopen hier steeds meer docenten te ondersteunen in hun praktijklessen én het keuzeaanbod voor leerlingen te verbreden. Graag vertellen we je iets over de inhoud én de schrijvers. We zijn namelijk weer een samenwerking aangegaan met twee praktijkdocenten! Deze week het keuzevak: robotica.
Stef en Jochem bundelen hun krachten voor het keuzevak Robotica.
Over de auteur Jochem Jonkers staat met een been in het onderwijs en een been in de creativiteit. Zijn ruime ervaring op het mbo en vmbo zorgt ervoor dat hij heel goed weet wat de doelgroep nodig heeft. Hij weet als geen ander aan te sluiten bij de belevingswereld van de leerlingen. Door zijn ervaring als creatieve maker weet Jochem de beroepswereld mee te nemen in zijn klas. Hierdoor hebben zijn lessen een creatieve inslag die spreekt tot de verbeelding van de leerlingen! Dit is zeker terug te zien in het keuzevak robotica.
Flexibel en compleet Uiteraard zijn beide keuzevakken vormgegeven in Studio BX-stijl. Dus naast een praktische inhoud, actueel lesmateriaal en aansprekende vormgeving, zitten er ook LOB-opdrachten, handige stappenplannen, theorie- en praktijktoetsen bij. De lessen zijn online te vinden, maar ook te printen als tekstboek en/of werkboek. Ben je nieuwsgierig geworden? Snappen we! Vraag alvast een proeflicentie aan, kun je gratis binnenkijken. Daarnaast brengen we je meteen op de hoogte als de nieuwe keuzevakken online staan.
Het stappenplan ‘Visiteren’ is onderdeel van het keuzevak Geüniformeerde dienstverlening en veiligheid van Studio BX. Met dit stappenplan leren leerlingen op een professionele manier iemand visiteren. Het stappenplan is zo geschreven dat leerlingen er zelfstandig mee aan de slag kunnen. Zo houd jij je handen vrij voor het klassenmanagement en heb je tijd voor extra begeleiding waar nodig.
Beroepshouding en gedragscode
Het stappenplan fouilleren van Studio BX leert leerlingen te handelen volgens een vaste routine die past bij de beroepshouding en gedragscode voor veiligheidsberoepen. Het stappenplan leidt de leerling stap voor stap door alle handelingen die komen kijken bij het visiteren van een persoon. Daarbij is er zowel aandacht voor de veiligheid als voor de communicatie met de ander. Bekijk dit stappenplan
Neem een proeflicentie
Het stappenplan ‘Visiteren’ is onderdeel van Studio BX, de online lesmethode voor de beroepsgerichte keuzevakken op het vmbo.
Hebben we jou geïnspireerd? Neem nu een gratis proeflicentie en probeer ons drie weken uit!
Het stappenplan ‘Moodboard maken’ is onderdeel van het keuzevak Presentatie en Styling van Studio BX. Met dit stappenplan leren leerlingen op een professionele manier een moodboard maken. Het stappenplan is zo geschreven dat leerlingen er zelfstandig mee aan de slag kunnen. Zo houd jij je handen vrij voor het klassenmanagement en heb je tijd voor extra begeleiding waar nodig.
Creatief online of op papier
Het stappenplan Moodboard maken van Studio BX leidt de leerling stap voor stap door alle handelingen die komen kijken bij het maken van een moodboard voor het inrichten van een interieur van een huis of bedrijf. Leerlingen hebben de keuze uit online werken of op papier. Bekijk dit stappenplan
Neem een proeflicentie
Het stappenplan ‘PowerPoint maken’ is onderdeel van Studio BX, de online lesmethode voor de beroepsgerichte keuzevakken op het vmbo.
Hebben we jou geïnspireerd? Neem nu een gratis proeflicentie en probeer ons drie weken uit!
Het keuzevak KMUV van Studio BX is onderdeel van het keuzevak Kennismaking met Uiterlijke Verzorging van Studio BX. Met dit stappenplan leren leerlingen op een professionele manier de handen en nagels van een klant te verzorgen. Het stappenplan is zo geschreven dat leerlingen er zelfstandig mee aan de slag kunnen. Zo houd jij je handen vrij voor het klassenmanagement en heb je tijd voor extra begeleiding waar nodig.
Hygiënisch, veilig en klantgericht werken
Het keuzevak KMUV van Studio BX leert leerlingen hygiënisch, veilig en klantgericht te werken volgens een vaste routine. Het stappenplan leidt de leerling stap voor stap door alle handelingen die komen kijken bij het behandelen van een klant in de salon. Van het klaarleggen van de materialen en de ontvangst van de klant tot en met het schoon achterlaten van de werkplek. Bekijk dit stappenplan
Het stappenplan ‘Reanimeren’ is onderdeel van het keuzevak Voorkomen van ongevallen en EHBO van Studio BX. Met dit stappenplan leren vmbo-leerlingen in geval van een adem- of hartstilstand op een professionele manier een slachtoffer te reanimeren. Het stappenplan is zo geschreven dat leerlingen er zelfstandig mee aan de slag kunnen. Zo houd jij je handen vrij voor het klassenmanagement en heb je tijd voor extra begeleiding waar nodig.
Steriel, veilig en mensgericht werken
Het keuzevak EHBO van Studio BX leert leerlingen steriel, veilig en mensgericht te werken volgens een vaste routine. Het stappenplan leidt de leerling stap voor stap door alle handelingen die komen kijken bij het behandelen van een slachtoffer van een ongeval (gewonde persoon). Van het klaarleggen van de materialen tot en met de communicatie met het slachtoffer. Bekijk dit stappenplan
Een ideale methode voor toekomstige zorg- en welzijnsprofessionals
Het keuzevak “Welzijn Kind en Jongere” van Studio BX is dé ideale methode voor vmbo leerlingen die een beroep in de zorg- en welzijnssector overwegen. De aansprekende vormgeving van Studio BX stimuleert leerlingen om aan de slag te gaan met het vergaren van kennis over de verschillende leeftijden en ontwikkelgebieden.
Interactief onderwijs – Beleving in de lesstof
Bij Studio BX vinden we het van groot belang dat leerlingen geboeid en enthousiast aan het werk gaan. Daarom bieden we de lesstof op een interactieve manier aan, waarbij we de theorie verbinden met de belevingswereld van de leerlingen. Aansprekende video’s en actuele voorbeelden dragen bij aan een levendige leerervaring.
Afwisseling theorie-praktijk
Een goede balans tussen theorie en praktijk is essentieel. Daarom voorzien we in vele kleine en grote praktische opdrachten, zodat leerlingen volop de kans krijgen om zelf aan de slag te gaan. Door actief deel te nemen, ervaren ze wat het werken binnen het vakgebied “Welzijn Kind en Jongere” in de praktijk inhoudt en ontdekken ze of dit beroepenveld bij hun interesses past.
Sluit het keuzevak af met een activiteit
In de slotmodule D staat er voor leerlingen een uitdagende taak te wachten: het organiseren van een activiteit voor kinderen. Dit kan variëren van een vrolijk kinderfeest tot een leerrijke schoolactiviteit of een buurtgericht initiatief. Stap voor stap begeleiden we de leerlingen bij het organiseren van deze activiteit. Van brainstormen in hun groepje tot het kiezen van een thema, het opstellen van een draaiboek en een begroting, en het letten op de veiligheid. Zo leren ze al doende de belangrijke aspecten van het werkveld.
Ervaar het zelf
Wil je zelf ervaren hoe waardevol en interessant het keuzevak “WZKJ” van Studio BX is? Neem dan een proeflicentie en ontdek de kracht van interactief en praktijkgericht onderwijs. Onze methode biedt leerlingen een unieke kans om zich voor te bereiden op een boeiende toekomst in de zorg- en welzijnssector.
Stimuleer het enthousiasme van jouw leerlingen en laat ze kennismaken met de prachtige wereld van “Welzijn Kind en Jongere.” Een investering in kennis en vaardigheden die zich dubbel en dwars zal terugbetalen!
Het stappenplan ‘Fouilleren’ is onderdeel van het keuzevak Geüniformeerde dienstverlening en veiligheid van Studio BX. Met dit stappenplan leren vmbo-leerlingen op een professionele manier iemand fouilleren. Het stappenplan is zo geschreven dat leerlingen er zelfstandig mee aan de slag kunnen. Zo houd jij je handen vrij voor het klassenmanagement en heb je tijd voor extra begeleiding waar nodig.
Beroepshouding en gedragscode
Het stappenplan fouilleren van Studio BX leert leerlingen te handelen volgens een vaste routine die past bij de beroepshouding en gedragscode voor veiligheidsberoepen. Het stappenplan leidt de leerling stap voor stap door alle handelingen die komen kijken bij het fouilleren van een persoon. Daarbij is er zowel aandacht voor de veiligheid als voor de communicatie met de ander. Bekijk dit stappenplan
Het werkveld van politie, defensie, beveiliging en handhaving in beeld!
Het keuzevak Geüniformeerde Dienstverlening en Veiligheid van Studio BX is een absolute aanrader voor vmbo-leerlingen die zich willen inzetten voor de veiligheid van ons allemaal. Het is bij uitstek geschikt voor leerlingen die graag fysiek bezig zijn en mentaal sterk in hun schoenen staan. Dit keuzevak richt zich op leerlingen die een carrière ambiëren bij defensie, politie, particuliere beveiliging en handhaving en toezicht.
Taken en verantwoordelijkheden – Het werkveld in beeld
Het keuzevak UFDV van Studio BX brengt het werkveld van politie, defensie, beveiliging en handhaving in beeld. Leerlingen leren welke eisen aan deze beroepen worden gesteld en welke verantwoordelijkheden daarbij horen. Dit keuzevak besteedt uitgebreid aandacht aan de beroepshouding en fitheidseisen die de branche stelt aan uniformberoepen. Leerlingen leren hoe ze op een professionele manier kunnen omgaan met lastig gedrag van anderen op straat, waarbij veiligheid altijd voorop staat.
Fysieke vaardigheidstoets (FVT) en mentale weerbaarheid
Bij dit keuzevak is de beroepshouding van de leerling van cruciaal belang. Discipline is hierbij het sleutelwoord. Leerlingen trainen hun mentale weerbaarheid in nagebootste praktijksituaties en leren zich bewust te zijn van hun eigen emoties en hoe ze controle kunnen krijgen over de situatie. Daarnaast oefenen ze voor de Fysieke Vaardigheidstoets van de politie. Leerlingen richten zelf verschillende hindernisbanen in en trainen zo hun spierkracht, uithoudingsvermogen, lenigheid en coördinatie.
Organiseer zelf een evenement
Kortom, een zeer praktisch keuzevak waarbij diverse aspecten van veiligheid aan bod komen, zoals veiligheid op straat, in het verkeer en in gebouwen. Leerlingen oefenen met fouilleren en visiteren, het maken van signalementen, het NATO-alfabet en leren werken met een portofoon. Als eindopdracht organiseren ze met de klas zelf een evenement waarbij ze zorgen voor een goede en veilige organisatie.
Ervaar het zelf
Het keuzevak “Geüniformeerde Dienstverlening en Veiligheid” biedt leerlingen een waardevolle kans om zich voor te bereiden op een carrière in de dienstverlening en veiligheidssector. Het stimuleert niet alleen hun fysieke vaardigheden, maar ook hun mentale weerbaarheid en verantwoordelijkheidsgevoel. Een uitdagend en belangrijk vak dat onze samenleving veiliger maakt!
Wil je zelf ervaren hoe boeiend en leerzaam het keuzevak “Geüniformeerde Dienstverlening en Veiligheid” van Studio BX is? Neem dan een proeflicentie en ontdek de veelzijdigheid. Vmbo-leerlingen krijgen een unieke kans om praktische vaardigheden te ontwikkelen en te ontdekken of dit vakgebied bij hun interesses past.
