Algemene informatie
Studio BX is een lesmethode voor de keuzevakken van het vmbo. Op www.studiobx.nl staan alle keuzevakken online. Voor het gebruik moet je inloggen.
Tarieven 2023-2024
Onze prijzen zijn simpel. Je betaalt voor een licentie per leerling, hiermee krijgt de leerling een jaar lang toegang tot de methode. Wij bieden twee soorten licenties aan:
Docenten hebben gratis toegang. Prijzen zijn inclusief 9% btw.
Wat heb je nodig naast de methode?
Voor ieder keuzevak gaan we uit dat je standaard bezit hebt tot papier (A4/A3 in meerdere kleuren), plakstiften, lijmpotten, plakband, tape, scharen, stiften, kleurpotloden, fineliners, permanent markers, knutselmaterialen zoals lint, touw, versieringen en tijdschriften om afbeeldingen uit te knippen.
Per keuzevak hebben we omschreven wat je aanvullend nodig hebt.
Hulp & ondersteuning
Starten & werken met Studio BX
Alle informatie over licenties, bestellen, starten en werken met Studio BX. Lees verder
Koppelingen
Werken met de Entree-federatie en andere ELO's. Ga verder op uitgeverijneo.nl
Persoonlijk contact
Bel, mail of WhatsApp ons! Of gebruik de rechtstreekse chat rechtsboven.
Eenvoudig kennismaken met Studio BX?
"Ik zou andere docenten zeker het keuzevak EHBO van Studio BX aanraden. Het zijn gebruiksvriendelijke lessen voor zowel leerlingen als docenten met een goede afwisseling in theorie en praktijk. De aansprekende filmpjes sluiten helemaal aan bij de belevingswereld van de leerlingen. "
Ruud Wiegmans, docent Voorkomen van ongevallen en EHBO
"Het Keuzevak Voorkomen van ongevallen en EHBO heb ik als erg prettig ervaren. Toegankelijke en aantrekkelijke content, passende opdrachten bij de doelgroep en diverse mogelijkheden om sommige leerlingen extra uitdaging te bieden! En dat in een goede balans tussen theorie en praktijk. "
Marloes van der Sterre, docent Voorkomen van ongevallen en EHBO
"De module Welzijn, kind & jongere van Studio BX is een fijne online methode die actueel is en aantrekkelijk qua vormgeving. In de module zitten leuke en afwisselende opdrachten, die goed aansluiten bij de praktijk! "
Marlon Gerrits, docent Welzijn kind en jongere
"De methode is zo opgebouwd dat leerlingen de stof grotendeels zelfstandig kunnen verwerken en de opdrachten uitvoeren. Ik liet de leerlingen tegelijkertijd in groepjes aan verschillende domeinen werken. Daardoor had ik de ruimte om bij bepaalde onderdelen een uitgebreidere instructie te geven. Heb je een excellente leerling die snel door de stof vliegt? Bij ieder domein zijn leuke bonusopdrachten te vinden!"
Kim Haneveer, docent Kennismaking met Uiterlijke Verzorging